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半月谈2011年第18期 半月评论及精选文章阅读

来源:《半月谈》   徐勇 苏娅等   2011-10-01

半月谈2011年第18期:勤俭节约过时了吗

编辑苏娅 实习生浦石

随着社会的快速发展.我们的生活越来越好。有些人认为以现在的条件,不必再讲勤俭节约。然而,从来信中我们发现,绝大多数人都赞成一种观点:勤俭节约永不过时。我们已经从“新三年,旧三年,缝缝补补又三年”过渡到了一个新的阶段:低碳、环保、乐活……这些时尚的词汇都是勤俭节约的代名词。它不但没有过时,反而变得更加时尚、更加深入人心。

我们应该勤俭节约

我上小学时,食堂门口总是挂着一条横幅:“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”告诫大家不要浪费粮食,要勤俭节约。小学生都很听话,从来都不多打饭菜,生怕吃不完浪费。

可上了初中以后,有一小部分同学就将勤俭节约的美德与稚嫩一起摆脱掉了。我一个小学同学,上初中了以后变得特别爱显摆。有一次我从他身边经过,他突然大喊一声:“别踩我的鞋。”我吓了一跳,迅速将目光转向他的鞋,只见他装模作样地把脚抬起来,轻轻地用手扫了扫,得意地说:“XX牌的,我阿姨从国外带回来的限量版。”我惊异地问:“你上个星期不是刚换的新鞋吗?怎么又换了?”哎呀,我这双限量的比那双贵,更舒服啦!”

3年后,升入高中,我发现有很多人似乎根本不知道勤俭节约四个字怎么写。还是在食堂,有一个同学买完早饭后抓了一大把筷子走了,那同学看着我快要掉到地上的下巴和疑问的眼神解释说:“没什么,拿回去削着玩。”

勤俭节约,并不是要我们衣服和鞋子新三年、旧三年、缝缝补补又三年,也不是要我们吃残羹冷炙。但我们可以不买那么多不需要的衣服,可以不浪费粮食。我们的生活条件越来越好,我们应该享受社会发展带来的便利,但是也应该勤俭节约。勤俭节约是中国人的美德,也是我们学生该有的品质。

——江西省新余市第一中学高三(8)班 来兆恺

 

勤俭节约,我们“差观念”

小时候,父母总是告诉我要勤俭节约、爱惜粮食、节约水电。直到我读了研究生还一直保持着这些习惯。如今,晚上临睡前关掉我们楼层的灯,已经成了我每日生活中必不可少的一部分。楼梯拐角处的那盏照明灯,以前是“白天陪着太阳亮,晚上陪着月亮亮”,让人看了着实心疼,我只有每晚去关掉它,才能心安理得地去睡觉。虽然这样要晚睡一些,但两年来我一直坚持并快乐着。眼看还有半年多我就要毕业了,这让我时不时陷入忧虑:将来会不会有师弟师妹来接替我完成这个“工作”呢?

—位朋友曾经对我说,宿舍的电费也不用我们来交,学校也不会给你“综合素质测评”加分,你这样图啥呢?搞不好别的同学还会说你做作呢!她的话听上去很实在,似乎也很有些道理—一实则差矣。须知随着资源日益短缺,如果我们不去爱惜每一滴水每一度电,也许有一天自来水就会断流,“长明灯”也难以再亮起来啊!

如今我们的生活越来越好了,在一些小事上已经“不差钱”了。但是在勤俭节约这个问题上,我们很多人都“差观念”。希望每个同学都能树立以节俭为荣、以浪费为耻的观念。在全世界都在倡导节能减排低碳生活的今天,勤俭节约这个中华民族的传统美德更是不能丢弃!

——中国人民公安大学李澜茵

 

勤俭是一种生活理念

刚上大学的时候,都是花家里给的生活费。不当家不知柴米贵,花的者B是父母的钱,自然不知道心疼,喜欢什么就买什么,不管多贵、需要不需要。那时候出门总是打车,尽管父母在家过着很简朴的生活。直到大三的时候自己出去兼职,才知道了赚钱不容易,自此再也没有大手大脚过。

勤俭节约是一种生活理念指导下的行为方式。因为不知道赚钱的辛苦,更注重自我的舒适度,所以我选择打车;事实上如果考虑到性价比以及对环境的影响,还是坐公交车更实惠更环保。同理也可见于学校等单位中的用水:因为不需要额外缴纳水电费,又觉得浪费一些水没什么关系,所以很多人对没有关好的水龙头视而不见。这些类似的小习惯,一方面取决于是否需要自己付出代价,另一方面则取决于是否有节约的意识。

同理我想到了“三公经费”。一些单位或者个人在消费的过程中,因为花的不是自己赚的辛苦钱,铺张浪费,结果导致“三公经费”居高不下。如果有相应的制度制约,使得握有公权力的单位和个人不能滥用纳税人的钱,这种现象就能得到有效制止。而如果想从根本上改变这种状况,可能需要每个人树立勤俭节约这样—种意识:一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰。

——中国政法大学法学院丛聪

 

勤俭节约永不过时

我的父亲是一名教师,从小父亲就教导我和哥哥要养成勤俭节约的好习惯。家里卫生间里有一个塑料桶,专门用来盛放洗菜洗衣服时的废水。父亲是1977年恢复高考后的第一届大学生,他经常告诫我们:我们是改革开放的最直接受益者,幸福生活来之不易,勤俭节约永不过时。

我是一名住校生,我住的宿舍配置的是公共盥洗室。学校的自来水使用是不收费的,而几乎我每次去盥洗室的时候,都能看到有水龙头在那里“放声歌唱”。每当看到这一幕的时候,我就会心疼不已——不知有多少水就这样白白浪费掉了啊!每当此时,我都会上前把水龙头关紧拧好。

以上是我生活中感触最深的一件事,我相信也是很多学校普遍存在的浪费现象。很快我就要毕业,结束在学校的住宿生活了,我多么希望后来的同学们每次都能关好水龙头,养成勤俭节约不浪费的好习惯啊!

勤俭节约是中华民族的优良传统,也是社会主义道德建设的题中应有之义。但这样说,并不意味着勤俭节约空泛,高不可攀,其实它平凡而实在,应该是我们在头脑中形成的一种潜意识的反应,是我们个人良好生活习惯的一部分。我认为勤俭节约小到是一个生活习惯和一种生活态度,大到是—份社会责任感。勤俭节约永不过时。

——辽宁大学原丽华

 

校园浪费的背后

在校园的宿舍楼后常见丢有穿得半新不旧的衣服、鞋子,饭堂的泔水桶里常见还剩大半个的包子、馒头,教学区的垃圾桶里常见只用了一半的作业本……孩子们的不成熟让校园成了浪费的“重灾区”。

勤俭节约是不是过时了?带着这个疑问我在班上作了一次无记名调查,调查的结果令我大跌眼镜:98%的同学认为勤俭节约并未过时,需要提倡。可事实与调查结果相差为什么这么大呢?我又与学生进行了深入的沟通交流。

原来,一方面,学生认为勤俭节约是一种优良传统,应该提倡,没有人反对——毕竟从小学到中学,学生没有停止过接受这方面的教育。另—方面,之所以还存在浪费的现象,主要原因是学生存在互相攀比和爱面子的心理。学生之间相处,如果你不浪费,就会有人说你不“酷”,就会有人说你“抠”,大家就认为你不入流。这种“酷”有时并不是学生的本意,而是被浪费的不良风气所诱导。

面对这种矛盾,我认为可从以下几方面入手进一步深入展开勤俭节约教育。

第一,大力宣传。每个学年都开展“勤俭节约教育主题月”活动,围绕这一主题,利用黑板报、广播站、宣传栏等进行宣讲,开主题班会算成长成本,举行演讲比赛畅谈勤俭节约的意义和价值等。

第二,老师示范。老师在勤俭节约上首先要做出示范:没用完的粉笔头不能乱丢,没用完的纸张不能当垃圾处理,能进行二次利用的要进行二次利用等等。平时要以一种节俭的形象出现在学生面前。

第三,家长带头。学校通过家校联系平台、QQ群、短信等方式与家长进行沟通和交流,让家长在勤俭节约方面作出表率,避免铺张浪费。家长的榜样力量不可小觑。

第四,大力表彰。对于做得好的同学,学校要大力表彰,并进行广泛宣传,让勤俭节约的正气压住浪费的不良风气。

——湖南省郴州市菁华园学校熊振鸿

 

告诉孩子:节俭光荥

外甥上小学五年级,一次我到他家去,看到他正和小朋友们在小区门口玩。看到我后,他就跟着我一起回家,发现路边有一个空饮料瓶,他像踢球一样踢着前进。本来我以为他只是贪玩,没料到把饮料瓶一直踢到楼梯口后,他很自然地捡起来拿在手里,原来是要存起来卖废品。

这件事给我留下了很深的印象。回想起和外甥在一起时的小事:在外面买饮料喝,饮料瓶从来不丢,都是带回家去;买雪糕往往买最便宜的;和我女儿一起买零食,如果他有钱就不让我女儿结账;买东西总是先问价钱,即使相中了—件东西,如果认为贵就会放弃。

外甥之所以这么节俭,与他妈妈的教育有关。通过考学跳出农门的姐姐很节俭,洗衣服的水用来冲厕所;有时在外边别人塞的宣传单,她从来不乱丢,都是随手带回来,积少成多,也能当废纸卖。当然,他们的节俭并不是吝啬,该花的钱还是花,只不过“好钢用在刀刃上”,能不浪费的尽量不浪费。

与外甥形成鲜明对比的是妻子姐姐家的孩子。家里经济条件好,习惯了花钱大手大脚。一次,她到我家玩,我带她去超市,刚出楼梯口,她便要打的,说走不动了。其实步行到超市也就五六分钟的时间。在超市买了根好几块钱的雪糕,吃了一半就扔了。还有一次,在广场玩,说好让她在游乐城里玩一小时,然后我们来接她。不料,不到半小时她便打电话,说不爱玩了,已经出来了。因为她没带钱,就把自己押在了公用电话旁,我们赶到一看,这孩子赊了一瓶纯净水,正喝着呢……

虽说再苦也不能苦孩子,但是,对于孩子节俭意识的培养也是不能忽视的,这是帮助孩子树立正确价值观的重要一步。我们很有必要告诉孩子:节俭光荣!

——江苏省沛县湖西中学华德阳

 

说到节俭,一些人总是把它等同于吝啬,甚至把它和变态的金钱占有欲联系在一起。其实节俭是—种认真、踏实、可靠的生活态度,节俭是对财富的合理分配与运用,节俭也是一种物尽其用的理念。——湖南益阳安化职业中专东坪校区黎静

懂得节约是一种美德,节约不仅是对国家资源的珍惜和爱护,也是对别人劳动的一种尊重。——山东省沾化县黄升中学马子民

勤俭节约是—种信念,更是一种沉甸甸的责任感。——陕煤韩城矿业公司象山矿井丁运华

社会越文明,越崇尚节约。节约蕴涵着一种哲学思维,倡导一种适度、合理的生存方式和发展状态。——吉林省蛟河市第一高级中学田平

集腋成裘,聚沙成塔,当勤俭节约成为一种习惯,它本身就是一种资源。——山东省沂南县苏村镇初级中学张晓辉

 

小媛姐姐:

我是一个爱打扮、爱漂亮的女孩子,今年高考,报考了人物形象设计专业。开学快一个月了,我却有些纠结。其实我是很喜欢这个专业的,自己的审美能力也得到了大多数人的认可,可亲戚朋友得知我学的是化妆、剪头发时,流露出的那种鄙夷总是刺得我很痛。本来从没自卑过的我,现在变得寡言少语,更不敢对人提及自已是学什么的,甚至开始有些厌恶自己的专业了。我知道这是个不好的倾向,可就是扭不过来。我好怕自己将来学不好,那就更应了别人的鄙视了,我该怎么办?

芊芊

 

芊芊:

你好!从来信中可以看出,尽管亲戚朋友对你的专业认可度并不高,但你还是能清醒地说出“其实我很喜欢”,这说明你其实是个很有主见的孩子,而且还能意识到“这是个不好的倾向”“就是扭不过来”——你挺成熟的,只不过还需要解开纠结的心结。

首先,你选了一个很适合自己的专业。爱打扮、爱漂亮,喜欢干这行,审美也能得到大多数人的认可,这些都是有利的条件。兴趣是最好的老师。已经有了良好的开端,再坚实地走好接下来的路,就一定会有一个光明的前途。

其次,亲戚朋友的鄙夷其实是源于不了解。从事这个职业的人,对美需要有较强的感知力,是需要有一定天分的,并不是随便抓个人就能干。我知道,人物形象设计远不止是化妆、剪头发这么简单,你要学的东西从艺术英语到服装设计制作再到色彩品鉴搭配,非常多,对不对7既然亲戚朋友是基于错误理解而说出的话,我们就一笑而过吧!

最后,你将来要从事的是一种以技术立身的职业,那就要努力练好基本功,成为非常优秀的形象设计师。这些优秀设计师的职业前景不用我多说,相信你比我更清楚。不要先怕学不好,脚下的路是怎样的,就取决于你这几年的努力程度。

不要再纠结了,用自己的成绩去证明一切吧!

小媛姐姐

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