参考答案及其解析
1、B 【解析】行政制裁是国家行政机关对行政违法者所实施的法律制裁。行政制裁分为行政处分和行政处罚两种，行政处分是国家行政机关依照行政隶属关系，对违反行政法的行政机关工作人员所实施的行政制度，有警告、记过、记大过、降级、撤职和开除六种形式；行政处罚是指由特定的行政机关对违反行政法的公民、法人或者其他组织所实施的行政制裁。劳动教养也是行政制裁的一种。据此，答案为B。
2、D 【解析】在诉讼中，对于依法应当发给抚恤金、社会保险金、最低生活保障费的案件，根据原告申请，人民法院可以书面裁定先予执行，以保障原告的基本生活利益。但是D项中行政机关的行为是否违法须经法庭审理才能确定，故不能裁定是否先予执行。据此，答案为D。
3、A 【解析】《中华人民共和国宪法》第二条第一、第二款规定：中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。据此，答案为A。
4、A 【解析】根据我国《立法法》的相关规定，法律议案审议通过后，可以提请表决；仍有重大问题需要进一步研究的，交付有关部门进一步审议；存在较大意见分歧或因暂不付表决经过两年没有再次列入议程审议的，终止审议。而经表决后通过的，由国家主席签署主席令予以公布。据此，答案为A。
5、A 【解析】最高人民法院《行诉解释》第9条第一款规定：行政诉讼法第18条规定“原告所在地”，包括原告的户籍所在地、经常居住地和被限制人身自由地。据此，答案为A。
6、A 【解析】新中国成立后我国共颁布了4部宪法，1954年第一届全国人民代表大会第一次全体会议在《共同纲领》的基础上制定了我国第一部社会主义类型的宪法，1975年宪法是一部内容很不完善的宪法，1978年颁布的宪法也不能适应新时期的需要，因此，又制定了1982年宪法，即现行宪法。据此，答案为A。
7、C 【解析】我国《继承法》第三条规定：遗产是公民死亡时遗留的个人合法财产，包括：（1）公民的收入；（2）公民的房屋、储蓄和生活用品；（3）公民的林木、牲畜和家禽；（4）公民的文物、图书资料；（5）法律允许公民所有的生产资料；（6）公民的著作权、专利权中的财产权利；（7）公民的其他合法权利。由此可知，正确答案为C。
8、B 【解析】法律事件是指法律规范规定的、不以当事人意志为转移而引起的法律关系形成、变更或消灭的客观事实。据此，答案为B。
9、D 【解析】法的产生经历了从习惯到习惯法、再由习惯法到制定法的发展过程。原始社会的社会规范为习惯。据此，答案为D。
10、B 【解析】公司犯罪实行单罚制或者双罚制要严格按照我国刑法分则的规定。根据规定，提供虚假财会报告罪、挪用公款罪、非法经营同类营业罪均实行单罚制。欺诈发行股票、债券罪实行双罚制。据此，答案为B。
11、B 【解析】根据我国《税收征管法》规定：“法律、行政法规规定负有纳税义务的单位和个人为纳税人。”纳税人在有的法律、行政法规中称为纳税义务人，即直接对国家负有纳税义务的单位和个人。这里的单位包括法人企业，也包括非法人企业。不同税种www.gkz6.net的纳税人是由课税对象的性质决定的，由各个税种的专门税法分别规定各该税种的纳税义务人。可见纳税人的范围是由法律法规限定的，而不能笼统地说“包括所有法人和自然人”。故选B。
12、C 【解析】本题考查的是马克思主义经济学的观点，对该观点有所了解的考生能很快选出正确答案C。如果不了解也可通过排除法，题干是给出结果求原因，而A项只讲了简单劳动，B项则只讲了复杂功动，都没有把二者联系起来；D项中把脑力劳动和体力劳动主观地等同于复杂劳动和简单劳动，偷换了题干所给的概念，也是错误的。故选项C正确。
13、A 【解析】在马克思主义经济学中，对超额剩余价值的定义就是，个别资本家因提高企业劳动生产率，使自己商品的个别价值低于社会价值而多得的一部分剩余价值。由此就可以看出正确答案为A。选项B和C则反而不能获得超额剩余价值。
14、B 【解析】理论是精神食粮，结合定义，群众理论会变成物质力量，那么精神也可以变物质。故选B。
15、D 【解析】超导现象只有在-273°C才能实现。故答案为D。
16、B 【解析】中国人民解放军赴朝作战的根本目的是为了维护我们祖国的利益，防止美国以朝鲜为跳板侵略中国，而并非其他三项所说的原因。因此选B。
17、C 【解析】选项A、B、D的表述本身没有错误。但是题目要求回答邓小平理论以邓小平命名的原因，只能选C，因为他是这一理论的主要创立者。
18、A 【解析】山西是产煤大省，80年代建设铁路的主要原因是为增强晋煤外运能力。
19、A 【解析】弹钢琴要十个指头都动作，不能有的动，有的不动。但是，十个指头同时都按下去，那也不成调子。要产生好的音乐，十个指头的动作要有节奏，要互相配合。这就要求组织的领导者既要抓紧中心工作，又要围绕中心工作而同时开展其他方面的工作。
20、A 【解析】通常,当通货膨胀率上升时，失业率就会上升，二者呈正比例。
