图形推理是公务员考试行政职业能力测验考试的必考题型，也是分值相对较高的题型，但是在教学过程中，专家发现考生在解此种题型时总考虑图形的实际意义，而忽略了图形推理的本质，从而陷入了推理的思维误区。
图形推理起源于智商测试，而不同年龄、不同背景的人均可以进行智商测试，因此，智商测试题一定不会对专业常识有过多要求，这一特点也就决定了考生在解图形推理题时，绝对不能过多的考虑图形的实际意义和专业知识，而应从图形构成本身来进行推理。
例1：
解析：很多同学在选择时会选择D，因为它们可以构成等差数列。但是当你考虑等差数列时，就带入了数学常识。而图形推理的第一推理原则就是不能带入常识，因此D是一个很强的迷惑选项。其实，从图形本质出发，会发现题干给出的四幅图的共同特点是没有封闭空间，即图上没有“窟窿”，所以只有A选项与之具有相同特点，故只能选择A.
例2：
解析：在解此题时，如果过多的去考虑每幅图上画的具体图案内容，那么将无从下手，但是，如果忽略掉图形实际意义，只看图形构成，就会发现四幅图的构成部分分别为3、2、1、2，因此很容易可知应选择3部分的选项构成对称的规律，故选C。
例3：
解析：跟上题类似，若在解此题时过多考虑每幅图上画的具体图案内容，考生肯定会无从下手，但是，若忽略掉图形实际意义，只看图形构成，就会发现四幅图的构成部分分别为3、3、3、3，因此很容易可知应选择3部分的选项，故选B。
综上所述，在图形推理的思考过程中，必须要忽略图形的实际意义，真正从图形自身的构成性质出发，才能快速有效的求解。
