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2008年湖北省行测真题及答案解析(6)

来源:2008年湖北省行测真题   本站整理发布   2009-04-01

参考答案及解析

第一部分  言语理解与表达

一、选词填空

1.D【解析】必须是副词,可用以修饰动词作状语,一般表示主观上一定要;而必需则是动词,直接作谓语,一般表示客观上一定要有的。和谐是指和睦协调,而和平是指非暴力的、不通过战争方式的,资本的逐利性与社会功能与是否是用战争方式无关,所以答案为D项。

2.D【解析】“偶尔”指有时候,跟“经常”相对。“偶然”指事情发生意外,跟“必然”相对,它有形容词用法。透露的意思是透漏,泄漏消息,宾语是消息,是主动性的行为;而流露是指意思、感情等不由自主地表现出来,宾语是意思、感情等,是被动性的行为。所以答案为D项。

3.B【解析】基于的意思是由于,鉴于的意思是关于,考虑到。而“鉴”还有一层意思为可以使人警惕或引为教训的事情。防范的意思是戒备、防备,防御的意思是防守抵御,显然第二空处应当选的是防御,而非防范。所以答案是B项。

4.B【解析】慈善是指对人关怀而有同情心;仁慈而善良。和善是指温和而善良。善良的意思是纯真温厚,没有恶意。善意是指好意。空格处在“很”之后,显然当选一个形容词,后半句提到不发脾气,则与是否对人关怀,是否有同情心无关,也无是否纯真无关,所以答案是B项。

5.B【解析】这道题留了三个空,后两个空显然是呈条件关系,在仔细阅读句子之后,可知后两个空当是必要条件,而非充分条件,所以排除C、D两项,第一个空通过语感和语境分析,可得出当选B。

6.C【解析】恣意的意思是任意,放纵,不加限制。大事的动词意思是大力从事,大规模从事。而地球的报复,显然是针对任意、放纵施虐的行为,针对过度索取,而不是长期索取的行为,所以答案为C项。

7.B【解析】句意很明显,空格与空格前的平俗、无才当成反义的组合。平俗的反义词是风雅,所以排除A、C两项;无才之人要他日理万机那才难,所以答案为B项。日理万机是形容政务繁忙,工作辛苦。

8.C【解析】这道题的两个空中,后一个空很难判断,四个词的意思都是增加、增添,只能从第一个词判断。第一个词接在“过于”之后,显然当是一个形容词,所以排除D项。空格后提到“要我联系一些实际”,那么就是说稿子里有些脱离实际,显然比较空洞,所以答案为C项。

9.B【解析】原料一般指来自矿业和农业、林业、牧业、渔业的产品,而材料一般指经过一些加工的原料。第二个空必然是燃料,而不是原料,排除A、D两项,第三个空,既然是和坏人斗争,那就不可能是“凶器”,只能是武器,排除C项,所以答案为B项。

10.C【解析】从前是过去的时间。曾经是过去发生过(的事),是副词,一般用在动词前。第二个空通过语感便可知是“其他”,所以答案为C项。

 

二、阅读理解

11.B【解析】A项后半句“因为……并且……”运用不当。C项“他们”应该放到“并没有”前做主语。D项“近一倍”与“左右”重复,去掉一个。所以答案为B项。

14.B【解析】A项文段中提到文化是人的“社会生活与社会活动的产物”,A项不全面,排除。C项文化是人的社会生活与社会活动的产物,无法得出人的心理发展是人的社会活动的产物,排除。D项,人的心理发展与文化有关,而文化是人的社会生活与社会活动的产物,也就是说人的心理发展与人的社会活动息息相关,排除。所以答案是B项。

15.D【解析】文段中一句“所有人都希望工作时间短,休息时间长”,可知休息是一种期盼,所以答案是D项,凭语感也可选出D项。

16.D【解析】文段中提到,可以理解即可以接受,不可以理解即不可以接受,但不管理解与否,科学仍是客观存在,所以表明的是科学的客观性。所以答案为D项。

17.B【解析】文段的开头一句即提到很难为满足确定标准,也就是文段的意思,即满足是没有确定的标准的,所以B项是正确答案。

18.A【解析】空格后的句子提到的是高校学生质量滑坡,与就业无关,排除C项,只有A项,降低了入学门槛,才使得高校学生质量下降,所以A项为正确答案。

19.D【解析】文段中提到利人利己者把生活看成一个合作的舞台,即利人与利己并不相悖。所以答案为D项。

20.A【解析】文段中第一句话即提到目前我国法律对个人的保护力度比较薄弱,下文展开分析,所以作者想表达的即为A项。

21.D【解析】这道题要求选出“不能”反映的一项,文段中只提到一体化进程进入了一个新的时期,无法得出拉美一体化是否已形成的结论。所以答案为D项。

22.B【解析】文段对比了现在投资与以前的投资的不同,并表明现在的投资方式明显要比原来优化,所以答案为B项。

23.B【解析】A项脆弱的是生态环境,而不是植物,排除。C项无法从文段中得出青藏高原的生态环境是“最”古老和“最”原始的,排除。D项生态环境脆弱,以及遭到破坏不可逆转无法得出青藏高原的抗破坏能力很弱,所以答案为B项。

24.B【解析】文段中提到人类与哺乳动物的基因数量差不多,植物的基因数量可能更多,则表明基因数量的多少并不能代表物种等级的高低,所以答案为B项。

25.C【解析】文段先提到了民族母语话语权的逐渐丧失,而后最终得出结论从而使本民族的文化被逐渐弱化,这才是作者真正想表达的意思,所以C项为正确答案。

第二部分  数量关系

一、数字推理

26.A【解析】这是一组机械分组数列,每一项的百位和十位构成新的数列为34,45,56,(),是一组公差为11的等差数列,则下一项当为67,而个位数为常数数列,常数为3,所以原数列中的下一项当为673,A项为正确答案。

27.A【解析】这组数列是对称数列的变式,即2×15=30,10×3=30,6×(5)=30,所以A项为正确答案。

28.C【解析】这是一组递推和数列,从第三项起,每一项为其前面所有项的和,即5=2+3,10=2+3+5,20=2+3+5+10,()=2+3+5+10+20=40,所以C项为正确答案。

29.B【解析】这组数列做一次差运算,可得新数列为2,3,5,7,(),(),是一组质数数列,可知下两项当为11和13,38+11=49,49+13=62,所以B项为正确答案。

30.D【解析】这是一组奇偶项数列,奇数项为1,2,4,8,(),是一组公比为2的等比数列。偶数项为2,4,6,8,是一组公差为2的等差数列,所以D项为正确答案。

31.B【解析】这组数列的规律是:(1+2)2=9,(2+9)2=121,故下一项当为(9+121)2=16900,所以B项为正确答案。

32.D【解析】这道题先做一次差运算后可知是一组公比为2的等比数列,即13,26,26×2,26×4,倒回去可算出括号内为107,所以D项为正确答案。

33.D【解析】这是一组递推和数列,4+5=9,5+9=14,14+23=37,所以D项为正确答案。

34.C【解析】先进行一次差运算,为4,(9),(13),16,18,再进行一次差运算,可得(5),(4),(3),2,是一组公差为-1的等差数列,倒算回去,可知C为正确答案。

35.A【解析】这是一组奇偶项数列。奇数项数列为:34,35,(),37,是公差为1的等差数列。偶数项数列为36,35,34,(),是公差为-1的等差数列。所以答案为A项。

 

二、数学运算

36.C【解析】两条直线交叉,第三条直线在除两条直线交点之外,与两条线都交叉,可以将平面共分成7个部分,所以答案为C项。

37.B【解析】一次是四点五分,第二次是四点三十五分,只有这两次,所以答案为B项。

38.D【解析】列出算式为75×(1+40%)×80%=84元,所以答案为D项。

40.C【解析】由题目可知,如果不考虑扣分,要拿到80分,则必须答对16道题,而因为不答或答错扣一分,所以四题扣四分为76分,为保证80分以上,至少要答对17道题,所以答案为C项。

41.A【解析】小明走了30分钟,即已走了,而小华开车只需10分钟,本题需要留意的是小明是返回甲地,而不是继续向乙地前进。所以A项为正确答案。

42.B【解析】顺流而行时,24千米÷6千米/小时=4小时,逆流而行时,24千米÷4千米/小时=6小时,共用了10小时,平均速度为24×2÷10=4.8公里/小时,所以答案为B项。

43.D【解析】设正方形的边长为a,则正方形的面积为a2=(a+2)·a·(1-20%),解方程得a=8,则正方形的面积为64,所以D项为正确答案。

44.D【解析】这道题可用试算法,因为要找最大的数,所以可从选项中从大往小试算,97+5=102,无法被7整除,排除C项。93+5=98,可以被7整除;93-5=88,可以被4整除,所以答案为D项。

45.A【解析】晚上8点即20点,减13小时即为7点,日期并没有变,所以答案为A项。

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