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申论范文:科学是呆板的吗?(2015国考申论地市级范文)

科学宽广、深刻、有趣 来源:申论范文   张小龙   2014-12-09

科学是呆板的吗?

  有人说“人文是精彩的,科学是呆板的”,这种说法人为的把人文和科学对立,再分别贴上精彩、呆板的标签,既是不尊重历史,也不符合现实。历史上人文科学是不分家的,是一个整体,谈不上谁精彩谁呆板。随着社会化大分工到来,人文、科学开始分家,这种区分只是为了描述和学习的方便,并不是知识本身的区分。科学本身就是一种文化,是人文的一部分,科学不仅是规范的、严谨的、可信的,同时也是精彩的,可爱的,充满了人情。

  从历史的角度来说,古今中西早期的科学和科学家,都是非常有趣的。西方的早期的科学家阿基米德、帕斯卡尔、达芬奇等等,即是科学家也是哲学家、文学家、画家……。阿基米德能说出“给我一个支点我就能撬动地球”如此卖萌的话,帕斯卡尔的《思想录》被伏尔泰赞美为最优美的散文随笔,达芬奇画的蒙娜丽莎会笑……你能认为他们是呆板的吗?中国古代的科学家如沈括、徐霞客等等本身就是文学家,以非常优美、直白的语言阐述科学道理。

  有人说,古代科学和人文没有分家他们还是正常的,现代科学分家之后他们就变成了冷血动物,毫无趣味可言。真是这样的吗?

  认为现代科学呆板原因主要有二:一是现代科学太复杂、太深刻、太晦涩,而我们又太懒惰,太匆忙,太没有耐心;二是对科学的解释和传播被一群不懂科学的人文学者把持,导致对科学的解释、说明、展示不清晰。现代科学是复杂,复杂本身的就用精彩、多样、变幻等等含义,复杂的事物在逻辑上是绝不可能呆板的,只有简单的东西如样板戏才可能是呆板的我们认为科学呆板是因为没有认识到科学内容的丰富性、开放性、多样性和各种可能性。以数学为例,在外行看来,数学不就是一些呆板的数字吗?但是对于数学家来说,世界就是数字的映射,数学中隐藏着是关于宇宙结构的奥秘,研究数学可以让人发现一个完全独立于现实世界的规律,并且现实世界完全按照数的逻辑在运行。这其中的乐趣只有深入了解数学的人才明白。

  有人说这和我有关系吗?既然只有数学家能明白,你们自己去明白好了,别在我面前炫耀智商,在我们眼里数学就是一堆冷冰冰的数字。要解决这个问题必须依靠科学的传播。

  科学要有效的传播,传播主体必须专业化,传播方式必须多样、开放、直白、有趣。要把科学的传播主导权从不懂科学的人文知识分子哪里拿回来,科学家、科学哲学家、科学史学家要主动担当起科学传播的使命。科学家门不仅要做研究,也要会做演讲,不仅会写专业著作,也要能写《时间简史》、《原子中的幽灵》等有趣好玩的科普读物。同时要转变传播观念,不要总是以为传播科学就是讲课,就是在列一大堆公式在讲台上布道,要以交流、对话、甚至服务的态度去传播。在传播的定位上,不能简单地传播科学知识,也要将科学作为文化,作为认知世界的方式,作为拓展认识的方法,甚至作为一种商业产品。最近有两部科学题材的电影《超体》、《星际穿越》热卖,充分说明了科学本身不仅是精彩的,也是可以表现得很精彩的,大家不是对科学不感兴趣,而是我们没有很好发挖掘、激发大家的兴趣点。

  科学不是冷冰冰的怪物,它是基于人身上最宝贵,最聪慧、最珍贵的理性得来的对世界最宽广、最深刻、最有趣的认知;科学本身就是人性的产物,是人文的一部分,是文化的一种。科学和人文一样在努力帮人解答“我是谁”,“我从哪里来”,“我要到哪里去等”终极问题。走进科学、认识科学、研究科学、热爱科学……让科学的智慧和光芒照耀人类文明前进的道路!

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